Baja Visión (Cuestiones a tener muy en cuenta)

ASPECTOS PSICO-SOCIALES A RECORDAR EN LAS PERSONAS CON BAJA VISIÓN
Lic. María Leonor Schinca

Recordemos las categorías de defectos visuales

•          Escotoma central (degeneración macular, neuritis óptica, toxoplasmosis, corioretinitis, degeneración miópica)

•          Nistagmus (causas neurológicas o relacionadas a otras patologías)

•          Visión periférica restringida (retinosis pigmentaria, glaucoma avanzado)

•          Visión borrosa sin reducción del campo (albinismo, ambliopía, aniridia, acromatopsia)

•          Hemianopsias (lesión cerebral, embolia)

VARIABLES QUE DETERMINAN EL USO EFECTIVO DE LA VISIÓN

•          La motivación
•          La inteligencia
•          La personalidad
•          La edad de comienzo de la rehabilitación
•          El tipo y grado de corrección de las ayudas ópticas necesarias
•          La naturaleza de la enfermedad
•          La familia, los intereses, las necesidades
•          La experiencia y la ocupación

NI CIEGOS NI VIDENTES

•          Comportamientos contradictorios aparentes.

•          La pérdida puede ser progresiva o brusca

•          Daño en retina periférica (dónde) o en retina central (qué) según la patología ocular

•          Cambios de agudeza visual a lo largo del mismo día o según la luminosidad del día

•          Deslumbramiento (brillo que produce molestias que dificultan la resolución de imágenes y contribuye a la fatiga visual)

•          Conductas que no hay que desalentar (mirar de costado, señalar con el dedo el renglón a leer, etc.)

•          Apariencia del ojo muchas veces es normal.

•          Dificultad para explicar cómo ve y por dónde ve.

DIFICULTADES EN LA VIDA DIARIA Con aspectos relacionados con :

•          la profundidad (del escalón, cordón, etc)

•          con el movimiento

•          con los contrastes y detalles,

•          con los movimientos corporales de los otros (ademanes, saludos)

•          no reconocen gestos, muecas, guiños.

DIFICULTADES PSICOLÓGICAS

Inseguridad, desconfianza, apatía. Disminución de la autoestima.
A veces la familia no ayuda cuando:
•          es demasiado sobreprotectora

•          es negadora de la dificultad visual.

Temor a la pérdida visual:

Nuevo proceso de duelo frente a cada pequeña pérdida visual y necesidad de nuevo reajuste.

DIFICULTADES PSICOLÓGICAS

•          Vaivén entre negación, depresión y aceptación de la realidad visual frente a cada cambio de situación visual

•          Ansiedad frente a frecuentes noticias de avances científicos así como de clínicas o países que ofrecen costosos tratamientos, soluciones mágicas.

•          Desconcierto del entorno frente a situación visual cambiante a lo largo del día.

•          Ambivalencia frente al uso del bastón verde, aún cuando la persona está rehabilitada, en especial cuando hasta hace poco se desplazaba sin bastón.

•          En jóvenes, dificultad de incorporar las ayudas ópticas y usarlas por miedo a burlas de compañeros en ambientes desconocidos (cuando son aparatosas).

AJUSTE

•          Importancia de informarse sobre la patología ocular y de las posibilidades de ayudas existentes , ya sea a nivel institucional como en cuanto a herramientas ópticas, no ópticas, electrónicas, informáticas.

•          Importancia de informar a la familia y al entorno laboral con enfoque didáctico y sencillo.

•          Importancia de realizarse un campo visual con técnica apropiada para baja visión para entender por dónde se mira.

•          La persona debe poder explicar cómo ve, por dónde ve, qué es lo que ve, cuándo ve.

•          Importancia del apoyo grupal con pares para compartir experiencias y brindarse mutuo apoyo.

CÓMO AYUDAR:

•          Mantener el orden en el ámbito laboral

•          Avisar cuándo se cambia algo de lugar

•          Volver a poner las cosas en su lugar luego de usarlas.

•          Dejar puertas de armarios o totalmente abiertos o totalmente cerrados

•          Si se redistribuye el mobiliario, avisar con anticipación.

•          No dejar motos, macetas, mesitas, paquetes por el camino.

•          Tratar de distribuir los muebles contra la pared.

•          Cuidar bordes de alfombras, camineros, felpudos.

A NO OLVIDAR:

•          La persona con baja visión tiene visión útil y debemos motivarla para que continúe funcionando visualmente.

•          El utilizar la visión no trae ni pérdida ni mejoría de ésta. Sólo potencia al máximo lo que se tiene de visión.

•          El poder ver ciertos detalles no lo hace eficiente en todas las tareas visuales.

•          La persona con baja visión se puede fatigar visualmente con mucha facilidad.